大学生网络信息素养教育模式研究  

Research on undergraduates' network information literacy education model

作　　者：李晖[1] 王渊[1] 

机构地区：[1]中国地质大学,湖北武汉430074

出　　处：《湖南邮电职业技术学院学报》2016年第2期56-58,共3页Journal of Hunan Post and Telecommunication College

摘　　要：为了全面提升自由发展的"网络生存"能力,急需提高大学生的网络信息素养。因此,文章提出了网络信息素养问题,并对其原因做了详细介绍。在此基础上,对大学生网络信息素养教育的模式进行了研究与探讨,明确了三层教育目标和三个主要内容。It is urgent to improve the undergraduates＇ network information literacy to promote their ＂network survival＂ability. This paper puts forward the problem and analyzes the reasons in detail. On this basis, it discusses the network information literacy education model, including three levels of educational goals and content for the college students.

关 键 词：网络信息素养 信息素养教育 大学生 

分 类 号：G252.7[文化科学—图书馆学]