应用型高校《草坪学》课程教学模式研究  

A Study of the Teaching Model of Turf Science in Application-oriented Universities

作　　者：周虹霞[1] 宋曰钦[1] 

机构地区：[1]黄山学院生命与环境科学学院,安徽黄山245041

出　　处：《黄山学院学报》2016年第3期135-137,共3页Journal of Huangshan University

基　　金：安徽省教育厅重点教研项目(2014jyxm341);安徽省教育厅教研项目(2012jyxm501);黄山学院重点教研项目(2014Jxy J06)

摘　　要：《草坪学》是一门应用性较强的课程。结合黄山学院以培养高素质应用型人才为目标的办学特点,在该课程教学中,从教学内容的调整、教学手段的改进、激发学生的学习兴趣以及课程考核激励的制定等方面进行分析和实践,研究了提升该课程教学效果的教学模式。Turf science is an applied course. Based on the goal of I-Iuangshan University, that is, training high-quality applied talents, the paper analyzes the course teaching from the perspectives of teaching content adjustment, teaching methods improvement, the students＇ study interest stimulation, and assessment incentives development, and discusses a teaching mode that can improve the teaching effect.

关 键 词：草坪学 教学模式 教学效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]