应用型本科院校旅游研究性课程教学改革研究——以《旅游规划与开发》课程为例  

作　　者：王爱忠[1] 王东强[2] 

机构地区：[1]重庆文理学院旅游学院,重庆402160 [2]重庆文理学院教务处,重庆402160

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第11期11-12,共2页

基　　金：重庆文理学院教学改革研究项目（110210）;重庆文理学院教学改革研究项目（120312）;重庆市高等教育教学改革研究一般项目（133071）;重庆市高等教育教学改革研究一般项目（143066）;重庆市教育科学“十二五”规划课题（2013-ZJ-056）;重庆市高教学会项目（CQGJ15357C）;四川省教师教育研究中心资助项目（TER2015-008）.

摘　　要：应用型人才培养背景下，研究性课程的教学改革是一个难点。本文以《旅游规划与开发》课程为例，在阐述应用型本科院校旅游研究性课程改革必要性的基础上，从课程目标、教学内容、教学方式和考核形式四个方面对课程教学改革的思路、内容进行了探讨，最后提出了课程改芋顺利实施的保障措施。

关 键 词：应用型人才培养 旅游规划与开发 研究性课程改革 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]