中职机械专业普车实训信息化教学探索案例  

作　　者：张杰[1] 

机构地区：[1]宁波市鄞州职业教育中心学校,浙江宁波315100

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2016年第11期180-181,共2页

摘　　要：进入信息化的时代以来，课堂教学已经发生了翻天覆地的变化，但是实训教学还是一直延续着传统的教学模式，教师现场演示教学，学生一旁观看，然后动手练习。本文以三角螺纹车削为案例，运用多种信息化的教学手段，阐述如何将信息化融入课堂，提高课堂效率和学生的学习积极性。

关 键 词：信息化 普车实训 中职 螺纹车削 

分 类 号：G712.3[文化科学—职业技术教育学]