代班管理制度在艺术类新生入学教育中的激励作用探析  

作　　者：王锴[1] 

机构地区：[1]西安外国语大学艺术学院

出　　处：《文教资料》2016年第12期125-127,共3页

摘　　要：为了进一步做好当代艺术类大学生的思想政治教育工作,在艺术类新生入学教育中引进代班管理制度,使之逐渐成为一些艺术类大学或院系采用的学生管理制度方法之一。本文通过梳理代班制度的起源、特征,结合当代艺术类大学生的群体特征,并通过对西安外国语大学艺术类大一新生的进行实证问卷调查,通过分析问卷指出代班管理制度对艺术类大学生的入学教育的思想政治教育及树立正确的人生观和价值观都有不可忽视的积极作用,同时指出代班管理制度需要加强监督和管理的地方,从而让高校艺术类的学生新生入学教育更加科学化和精细化。

关 键 词：代班管理制度 艺术类新生 入学教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]