机械制图课程微课的功能分析  

作　　者：何恩义[1] 王静[1] 

机构地区：[1]三峡大学,湖北宜昌443002

出　　处：《科技资讯》2016年第1期108-108,110,共2页Science & Technology Information

基　　金：三峡大学教研项目(基于"慕课+"模式的课程教学创新设计与实践--以<机械制图>课程为案例)

摘　　要：该文结合微课的特点和机械制图课程的课程特殊性,分析机械制图课程中每一章的特点,针对性的分析微课所应具备的功能,使得微课的制作更富有针对性和系统性,从而让高校的机械制图课程更加丰富多彩并且容易被同学理解和接受。该文的研究与分析是课程教学改革研究的一个缩影,它将使得微课在高校的课程建设中起到更加深远的作用。

关 键 词：微课 机械制图 课程建设 功能性分析 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]