护理学教研室档案建设对专业认证的支撑作用  

作　　者：刘梅讯[1] 孔燕[2] 孙天敏[3] 

机构地区：[1]湖北医药学院附属太和医院,十堰442000 [2]新疆医科大学,乌鲁木齐830011 [3]湖北医药学院,十堰442000

出　　处：《兰台世界》2016年第14期55-57,共3页Lantai World

基　　金：湖北医药学院2014年教学研究立项资助项目:"护理学教研室档案建设对其专业认证的支撑作用研究"(课题号2014029)

摘　　要：护理学专业认证是护理学本科教育质量的"底线保障"活动,与高校的生存与发展息息相关。在分析了护理学专业认证档案与护理学教研室档案的差距及质量要求的基础上,探讨了护理学专业认证的档案建设措施,特别强调了精准体现教科研活动质量与档案信息化建设对专业认证的重要性。

关 键 词：护理学 本科教育档案建设 专业认证 支撑作用 

分 类 号：G647.24[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]