北京市某高校新生艾滋病基本知识态度和教育需求调查  

作　　者：张北雁[1] 刘庄[1] 

机构地区：[1]北京联合大学门诊部,北京100101

出　　处：《中国校医》2016年第6期424-425,共2页Chinese Journal of School Doctor

摘　　要：目的了解《中国遏制与防治艾滋病"十二五"行动计划》落实后,北京市某高校新生对艾滋病基本知识、态度和行为情况,探索适合高校学生的艾滋病健康教育模式,为高校更科学的开展艾滋病健康教育提供参考。方法采用调查问卷形式对北京市某高校419名新生进行调查,并对调查数据进行统计分析。结果大学新生对8条大众需要掌握的艾滋病防治知识的知晓率为84.49%。其中,男生对"蚊虫叮咬是否传播""与艾滋病人共餐是否感染""正确使用安全套""感染艾滋病病毒妇女生下小孩感染"的知晓率明显高于女生,差异有统计学意义(P<0.05)。相当数量的大学新生对艾滋病感染者仍有偏见。大学新生希望获得艾滋病知识的途径中,女生更倾向于向老师/辅导员咨询(P<0.05),或者从书籍杂志、宣传材料中(P<0.01)获得艾滋病知识。结论北京市某高校大学新生对艾滋病知识的掌握与《中国遏制与防治艾滋病"十二五"行动计划》对学生提出的"到2015年90%以上的学生应掌握艾滋病综合防治知识"的目标要求仍有差距,高校学生在读期间学校应多种形式大力开展健康教育工作,让大学生能全面正确掌握艾滋病相关知识,降低大学生感染风险。

关 键 词：年轻人 学生 获得性免疫缺陷综合征 健康知识 态度 实践 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]