高职电子商务专业“一进二出”、“两参与”实践教学模式探讨  被引量:3

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作  者:张杰[1] 于宁 

机构地区:[1]马鞍山职业技术学院经济贸易系

出  处:《电子商务》2016年第7期74-75,共2页E-Business Journal

基  金:安徽省高等学校省级质量工程项目-电子商务示范实验实训中心(2015sxzx032)阶段成果

摘  要:随着互联网的高速发展和广泛应用,社会对电子商务人才的需求越来越大,但是高校电子商务专业毕业生毕业即失业,电子商务专业技能不能满足企业需求的矛盾日益突出,面对当前电子商务专业实践教学中存在的问题,我们提出了"一进二出"、"两参与"实践教学模式,从创新实践教学课程体系,加强实践环节师资水平两方面入手,进而提高电子商务专业技能水平,使其与当下电子商务企业岗位技能要求相一致,适应社会发展需要。

关 键 词:“一进二出”、“两参与”实践教学模式 电子商务技能 专业实践教学 

分 类 号:F713.36-4[经济管理—产业经济] G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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