论高师声乐教学中的艺术处理——以《孟姜女》为例  

作　　者：周玉屏[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院音乐学院

出　　处：《北方音乐》2016年第9期183-183,185,共2页Journal of the Northern Music

基　　金：湖南省教育科学“十二五”规划项目(XJK013CGD118)

摘　　要：高师音乐专业的人才培养目标是为地方培养优秀的中小学音乐教师。作为一名中小学音乐教师应该利用所掌握的专业理论知识和声乐演唱技能,引导学生理解、欣赏和演唱相应程度的声乐作品。论文以新编民歌《孟姜女》为例,对作品的创作背景、曲式结构、调式调性、情感内涵、演唱表达等方面进行分析阐述。

关 键 词：高师 声乐教学 艺术处理 

分 类 号：J624.1[艺术—音乐]