高校英语翻译教学中运用语块化教学模式探究  

作　　者：李斌[1] 

机构地区：[1]焦作师范高等专科学校,河南焦作454000

出　　处：《济南职业学院学报》2016年第3期64-66,共3页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2016年度河南省科技厅软科学项目"河南省高职院校英语专业‘工学结合;校企合作’人才培养模式探索与实践"(课题编号:162400410374)的阶段性研究成果

摘　　要：高校英语翻译的教学过程中,如何才能更好地达到教学目标,成为了当前高校英语学习中非常重要的关键点,不仅要高效地完成教学任务,还要让学生在英语翻译学习方面产生更浓厚的兴趣,提升学生学习效果的实际应用能力。本文主要从语块化教学模式的涵义出发,结合当前高校英语翻译教学的特点,探究语块化教学模式在高校英语翻译教学中的运用。

关 键 词：高校英语翻译 语块化 教学模式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]