美国社区学院新发展:特征与趋势  

On The Latest Development Situation of American Community College: Characteristics and Trends

作　　者：蒋小佩 张棉好[1] 刘颖[2] 

机构地区：[1]浙江师范大学职业技术教育学院 [2]天津职业技术师范大学职业教育教师研究院

出　　处：《职业技术教育》2016年第12期65-70,共6页Vocational and Technical Education

基　　金：天津市哲学社会科学课题"基于创建‘国家职业教育改革示范区’高技能人才培养模式的研究"(TJJX10-1-78 8);天津职业技术师范大学人才计划资助项目"美国社区学院职业教育与转学教育双重功能的研究"(RC14-60);主持人:刘颖

摘　　要：在奥巴马政府一系列生涯与技术教育改革政策的推动下,美国社区学院展现出愈发积极的发展态势,生源扩大化、职能丰富化、服务区域化特征更加突显。面对现实挑战,美国社区学院未来的发展呈现出重构社区学院系统、开展新型校企合作模式以及政府参与力度增大等趋势。Along with the Obama administration＇ s series of career and technical education reform policy, the United States community colleges have shown a more positive development trend. In the development of the process, it expands the numbers of students and the functions of the college. What＇ s more, service communities more prominent. But with the economic development, population structure changes, the future development of community colleges in the United States presents the reconstruction of community college system, the development of a new type of school-enterprise cooperation mode and the government＇s participation in the intensity of the increase and

关 键 词：社区学院 美国 特征 趋势 

分 类 号：G719.1[文化科学—职业技术教育学]