关于如何培养纺织工程专业学生创新能力的探讨 ——以广西科技大学为例  

作　　者：蒋芳[1] 林海涛[1] 岳新霞[1] 黄继伟[1] 

机构地区：[1]广西科技大学,广西柳州545006

出　　处：《决策与信息》2016年第14期158-159,共2页Decision & Information

摘　　要：根据广西茧丝绸产业发展的现状及需要,指出纺织工程专业学生创新能力的培养是一个系统工程,只有始终将学生创新能力的培养视作核心和重点,培养学生的学习兴趣,开导创新意识,在集中实践、科研、校企合作及毕业设计环节中,充分的发挥学生的自主创新能力,让学生自行设计课题的具体内容、设计方案、技术路线并解决相关问题,才能使学生的创新能力的培养再上一个新台阶.

关 键 词：纺织工程 创新能力 培养 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]