基于能力导向的水力学教学创新探索  被引量:3

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作  者:朱国成[1] 王闯[1] 张鹏[1] 任伯帜[1] 

机构地区:[1]湖南科技大学土木工程学院,湖南湘潭411201

出  处:《当代教育理论与实践》2016年第7期40-42,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基  金:国家自然科学基金项目(51408215)

摘  要:水力学是土建类学科重要的课程内容之一,也是给水排水科学与工程的核心课程,其课程内容掌握的扎实程度将影响后续课程的学习。结合当前水力学的教学现状,提出以能力培养为导向的创新教学体系,从教材教案精选、激发兴趣与转换角色、构建多元教学体系、完善立体考核体系4个方面进行教学创新的探索,以期能够获得提高水力学教学水平的新方法与新途径。

关 键 词:水力学 能力导向 教学创新 考核体系 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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