大学生创新思维教育探索  

作　　者：王广斌[1] 潘美玲[2] 

机构地区：[1]湖南科技大学机械设备健康维护湖南省重点实验室,湖南湘潭411201 [2]湖南科技大学信息工程学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2016年第7期83-85,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

摘　　要：大学生创新能力的培养是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的迫切需要。在分析创新思维的内涵和主要特征的基础上,提出拓展教学思路、发散教学内容、开阔大学生知识视野的具体思路和实施措施,以提升大学生创新思维培养的紧迫感,培养大学生的科学怀疑精神和创造想象力,对于促进大学课堂教学改革具有很强的指导作用。

关 键 词：课堂教学 创新思维 科学怀疑 创造想象 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]