MOOCs背景下的个人学习空间研究  

作　　者：张永忠[1] 齐元沂[1] 

机构地区：[1]上海开放大学理工学院,上海200433

出　　处：《广西广播电视大学学报》2016年第2期15-18,共4页Journal of Guangxi Open University

基　　金：上海开放远程教育工程技术研究中心研究课题(编号:KFKT1503)

摘　　要：MOOC作为一种新的学习理念促使了学习模式的变革,学习空间建设是革新在线学习模式的发展方向。文章从个人学习环境、学习空间、个人学习空间等概念的界定与分析出发,归纳了个人学习空间的社会化、个性化、碎片化、联通性、交互性、聚合性等特征,提出了个人学习空间构建的概念模型,以期为研究学习空间提供借鉴。

关 键 词：MOOCs 学习空间 个性化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]