民族高校信息技术与课程教学融合的思考——以《大学计算机文化基础》课程为例  被引量:1

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作  者:廖海红[1] 黄河[2] 

机构地区:[1]广西民族大学信息科学与工程学院,广西南宁530006 [2]广西广播电视大学教学资源中心,广西南宁530023

出  处:《广西广播电视大学学报》2016年第2期54-57,共4页Journal of Guangxi Open University

基  金:广西高等教育本科教学改革工程重点项目(编号:2015JGZ171)

摘  要:文章分析了民族高校计算机基础课程教学存在的问题和原因,从教学理念、教学资源、教学方法与模式、教学手段等维度,结合当前主流信息技术手段,提出切实可行的信息技术与课程教学融合方案,探讨了民族高校计算机基础教学的改革思路。

关 键 词:民族高校 信息技术 课程教学融合 计算机文化基础 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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