构建“素质与专业能力并重”型模块式课程体系的研究  

作　　者：刘超 龚玲丽 黄继平 

机构地区：[1]湖北孝感工业学校

出　　处：《教育界（高等教育）》2016年第6期135-135,共1页Education Circle

摘　　要：数控专业为制造业培养出了一大批技能型人才，为了更好地与企业的标准保持同步，本文通过对职业能力的模块式构建，以我校课程的教育教学和管理功能分析为基础，打破以学科为体系的课程框架，构建素质与能力并重的课程模式，形成通用能力、机加工技能、数控加工技能等五大模块的课程体系。

关 键 词：职业能力 数控专业 模块式课程体系 

分 类 号：TG659[金属学及工艺—金属切削加工及机床]