检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:徐蕾[1]
机构地区:[1]哈尔滨理工大学,哈尔滨150040
出 处:《外语学刊》2016年第4期100-104,共5页Foreign Language Research
基 金:教育部人文社科研究项目"言外转喻的加强联想模式构建研究"(11YJC740166);黑龙江省教育厅教改项目"英语专业阅读课程策略主导-生成认知教学模型构建研究实践"(JG2014010777);哈尔滨理工大学实践教学环节项目"英语专业语言技能认知教学模型操作实践"(ZHJG52015042026)的阶段性成果
摘 要:哲学原理"同一性"与认知结合的夸张研究十分匮乏。本文把莱布尼茨的"同一性"作为哲学指导纲领,以"感受质随附"为认知的具体解读模式,全面分析夸张中的感受质如何在人类惯势性类—属思维的作用下,在不可分辨和等价定律的操作中,完成感受质和表述之间在意义上达成同一性的执行过程。By virtue of the deficiency of the combination of philosophical principle "identity" with hyperbole research in Cognitive Lin- guistics, this paper aims to conduct a comprehensive hyperbole analysis based on qualia and identity principle. The latter can be deemed as the guideline, and the former is regarded as the specific cognitive construal mode. Influenced by the habitual mental model "category-property alignment", and by the indiscernible and equivalence principles, the identity between qualia and ex- pression can be carried out.
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