泛在化学习环境下的大学英语听力翻转课堂教学模式研究  

On Teaching Model of Flipped Listening Classroom of College English under Ubiquitous Learning Environment

作　　者：王珏[1] 

机构地区：[1]湖南工学院外国语学院,湖南衡阳421008

出　　处：《衡阳师范学院学报》2016年第4期151-153,共3页Journal of Hengyang Normal University

基　　金：衡阳市社会科学基金项目"慕课环境下衡阳市高校大学英语教学模式研究"(2015D102);湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目"应用型本科院校大学英语听力探究式教学模式研究与实践"(湘教通〔2014〕247号);湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目"慕课环境下实现大学英语泛在化学习的教学模式研究"(湘教通〔2015〕118号)的部分成果

摘　　要：翻转课堂,自出现以来一直受到大学英语教育者的青睐。通过对比分析听力传统课堂与翻转课堂的区别,以大学英语听力"自主学习"教学理念为指导,提出将泛在化学习环境与听力翻转课堂深度融合,并设计和构建了泛在化环境下的大学英语听力翻转课堂教学模式。More and more instructors in colleges are in favor of flipped classroom since it emerged. Based on the comparative analysis of the differences between traditional classroom and flipped classroom, this paper proposes deep integration of ubiquitous learning environment and flipped listening classroom with the guidance of autonomous learning teaching idea, and designs constructs the teaching model of college English listening flipped classroom under the environment of ubiquitous learning.

关 键 词：翻转课堂 泛在化学习环境 交互平台 

分 类 号：H319[语言文字—英语]