新时期高校环境影响评价工作定位新思路  

New Ideas of Environmental Impact Assessment of Universities in Modern Period

作　　者：程胜高 葛继稳[1] 罗朝晖[1] 师懿[1] 崔艳萍[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)环境学院,湖北武汉430074

出　　处：《中国地质教育》2016年第2期5-7,共3页Chinese Geological Education

基　　金：中国地质大学(武汉)"环境工程专业综合改革试点经费"

摘　　要：我国环境影响评价工作目前正在进行大幅的改革,高校环评单位在环评工作中定位缺失对环评工作开展是不利的。在新形势下,根据对以往环评工作中高校定位优势和劣势的总结分析,高校作为教育科研公益性事业单位是对现行环境评价工作体系重要的补充,主要体现在高校开展环评基础教育,可以从事新环境问题与环评技术革新方面的研发,对于非盈利型项目的接受以及对企业环评纠纷进行技术复核,充分减少环保主管部门对于行业教育方面的压力与新问题研发的压力,并补充了全社会环评工作中不足的部分,承担相应的社会责任。

关 键 词：新时期 高校 环境评价 注册环评工程师 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]