文明史观在高中历史新课程教学中的运用  

作　　者：郑巧珍 

机构地区：[1]武夷山二中,福建南平354300

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第28期82-83,共2页

摘　　要：随着新一轮课程改革的深入,文明史观已渗透进高中历史教学中.正确理解文明史观的内涵,认识文明史观在课标和教科书中的体现,并在教学实践中引入文明史观,这对高中历史新课程教学具有重要的指导意义.

关 键 词：文明史观 高中历史 新课程 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]