数字媒体技术课程体系及实践教学环节设计——以成都理工大学为例  

作　　者：蔡彪[1] 吴静[1] 柳丽召[1] 

机构地区：[1]成都理工大学信息科学与技术学院,四川成都610059

出　　处：《计算机教育》2016年第7期78-81,共4页Computer Education

基　　金：四川省2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目"翻转课堂在三维建模课程中的应用研究与实践"(13JGZ22);2011成都理工大学校级教改项目"项目带动的创新实验教学改革"(XJG1115)

摘　　要：研究数字媒体技术专业的培养方案课程体系,以成都理工大学为例,阐述在该培养方案基础上的实践教学内容与方法,介绍本专业学生的三大能力培养模块的基础理论课程及对应的实践教学环节设计。

关 键 词：教学体系 实践教学 数字媒体技术 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]