工程应用驱动的“.NET编程技术”课程教学探索  被引量:1

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作  者:张艳梅[1] 姜淑娟[1] 袁冠[1] 鞠小林[1,2] 

机构地区:[1]中国矿业大学计算机科学与技术学院,江苏徐州221116 [2]南通大学计算机科学与技术学院,江苏南通226019

出  处:《计算机教育》2016年第7期130-133,共4页Computer Education

基  金:中国矿业大学教学改革与建设青年项目(2015QN24);南通大学教学研究课题(13051029)

摘  要:分析国内高校".NET编程技术"课程教育现状,结合卓越工程师培养计划的要求,提出旨在提升学生实际软件开发技能的".NET编程技术"课程教学实施方案。

关 键 词:.NET编程 教学评价体系 教学改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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