试论如何用微教学平台构建计算机“翻转课堂”  

作　　者：冯艳[1] 曾喜良[1] 高海波[1] 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院,湖南长沙410205

出　　处：《青年时代》2016年第17期154-154,共1页YOUTH TIMES

基　　金：湖南省普通高等学校2015教学改革项目（湘教通[2015]291号-535）,湖南省教育科学“十二五”规划资助项目（项目编号：XJK014BGD046）

摘　　要：随着信息技术的快速发展，在当前教育教学过程中出现了一种新的教学模式，那就是翻转课堂。其主要通过利用网络平台的微视频让学生在课前进行有效的自主学习，然后在课堂教学的时候通过丰富的小组活动来强化学生所掌握的知识，起到深化教学目标，有效完成教学任务的作用。利用微教学平台构建计算机翻转课堂，能够有效提高计算机课堂教学的效率，提高学生的自主学习能力，从而有效提升学生的计算机综合能力，实现良好的教学效果。

关 键 词：微教学 翻转课堂 计算机 

分 类 号：G632.42[文化科学—教育学]