台湾地区高校师资建设对创新创业教育的启示  

作　　者：韦铀[1] 

机构地区：[1]广西艺术学院人事处,广西南宁530022

出　　处：《广西教育学院学报》2016年第3期203-205,共3页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：广西艺术学院校级教改课题"艺术院校文化产业管理专业课程体系改革与实践研究"(课题编号:2014JGY58)的成果

摘　　要：我国目前正在大力推进高校的创新创业教育建设,这不仅是为适应、服务现阶段"大众创业、万众创新"的国家创新驱动战略,对高校来说更是一次重要的转型升级,使其更密切地服务社会建设。但我国高校旧有的教育教学体制仍存在着教学与实践脱节,教师开展创新创业教育的意识和能力欠缺的不足。本文以台湾地区高校在教师绩效考评、业界锻炼制度、教学评鉴理念等师资建设中的有利提升创新创业教育能力的做法为鉴,从师资建设的角度提出了进一步提高我国创新创业教育的对策。

关 键 词：台湾地区高校 创新创业教育 师资建设 评鉴 

分 类 号：G412[文化科学—教育学]