高职高专护理专业病理学实验教学模式探索  

作　　者：牟德英[1] 汪敏[1] 

机构地区：[1]贵州省黔南民族医学高等专科学校病理学教研室,贵州都匀558000

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2016年第7期160-160,169,共2页New Western

摘　　要：高职高专护理专业实验教学应通过推进授课形式多元化、优化大体标本和组织切片教学、开展多媒体数码互动系统教学、改革考核办法等途径,使学生们更好地掌握实验内容,有效提升实验教学质量。

关 键 词：高职高专 护理专业 病理学 实验教学 提升策略 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]