关于学生问题行为的研究  

作　　者：彭康清[1] 

机构地区：[1]南昌师范学院

出　　处：《老区建设》2016年第12期57-58,共2页

基　　金：2012年度江西省"十二.五"教育规划课题"学生问题行为研究"(12YB060)

摘　　要：近年来,随着社会主义市场经济的的不断发展,社会各方面更多体现出以人为本的精神,在学校也体现以学生为本,全方位地关注学生本身及其行为。本文通过对学生问题行为的概念进行界定,并从社会、学校、家庭和学生主体等四方面入手深入探讨学生问题行为的影响因素;在此基础上,提出对学生问题行为进行矫正的相关措施。

关 键 词：学生 问题行为 研究 

分 类 号：G455[文化科学—教育学]