构建胜任MOOC角色需求的图书馆员队伍  

作　　者：施雁冰[1] 

机构地区：[1]江苏第二师范学院图书馆,江苏南京210013

出　　处：《河南图书馆学刊》2016年第7期114-116,共3页The Library Journal of Henan

摘　　要：MOOC作为一种新的教学模式,对传统教学产生了重大影响。图书馆应积极应对这场教育革命,明确自身在MOOC中的角色定位,担当MOOC的版权顾问、课程支持者、信息素养培训者。图书馆应做好规划,构建一支在知识、能力、个人素质上都能胜任MOOC角色需求的馆员队伍,同时抓人才引进和人才培养,并从营造组织文化和关心馆员职业发展等方面来加强队伍建设。

关 键 词：MOOC 图书馆 图书馆员 

分 类 号：G251[文化科学—图书馆学]