地方性本科院校解析几何教学中数学建模思想的渗透  

作　　者：刘卉[1] 黄可坤[1] 

机构地区：[1]嘉应学院数学学院,广东梅州514015

出　　处：《高教学刊》2016年第16期121-122,共2页Journal of Higher Education

基　　金：2014年国家自然科学基金(编号:61403164);2016年嘉应学院新世纪教学改革项目

摘　　要：分析了地方性本科院校解析几何教学中存在的问题,提出在其中融入数学建模思想,并给出几点方法:1.选择合适的教材;2.增加实践教学课时;3.设计有关解析几何的数学建模开放性试题;4.应用计算机技术辅助教学;5.组织相关教师进行教研活动。We analyze the problems of analytic geometry teaching in local undergraduate universities, then propose to integrate mathematical modeling concept and give several methods as follows： 1. choose appropriate teaching materials; 2. increase practice teaching class; 3. designing open mathematical modeling questions about analytic geometry; 4. apply computer technology to aid teaching; 5. organize teachers to carry out the teaching and research activities.

关 键 词：教学改革 解析几何 数学建模 地方性本科院校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]