医教协同背景下中医硕士专业学位研究生培养模式改革的思考与实践  

作　　者：赵文娟[1] 席晓蓉[1] 陈一纾[1] 孙雪萍[1] 

机构地区：[1]云南中医学院研究生处

出　　处：《文教资料》2016年第14期108-110,共3页

基　　金：国家中医药管理局项目“中医药院校教育综合改革试点工作”(2013年);云南省教育厅科学研究基金项目“基于研究生培养机制改革下的高等中医药院校研究生奖学金制度研究”(项目编号:2013Y249);云南中医学院教学成果培育2013年计划暨教育科学“十二五”规划重点项目“边疆民族地区高等中医药院校研究生培养机制改革路径研究”

摘　　要：医教协同背景下,积极推进中医硕士专业学位教育改革,建设专业学位研究生教育与住院医生规范化培训有机融合的制度,建立适应中医特点的高层次临床医学人才培养模式,是当前各中医院校面临的重大课题和新任务。本文对建立中医硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训紧密衔接的人才培养模式进行了深入思考和探索,介绍了开展中医硕士专业学位研究生培养模式改革的思路和措施,对改革实践中遇到的问题提出了针对性的建议和意见。

关 键 词：医教协同 中医硕士专业学位 培养模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]