进城务工人员随迁子女学校融入的问题与对策  

作　　者：张春爱[1] 

机构地区：[1]潍坊科技学院

出　　处：《文教资料》2016年第14期150-151,共2页

摘　　要：目前,进城务工人员随迁子女入学时,存在入学门槛高、学校发展不均衡、家庭教育缺失等问题。针对这些问题,本文从政府、学校和家庭等方面提出了进城务工人员随迁子女融入学校的对策。

关 键 词：务工人员随迁子女 学校融入 问题 对策 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]