克服“纯技术化”倾向——谈信息技术教学中学生信息素养的培养  

作　　者：乔舫 

机构地区：[1]沭阳县任巷小学

出　　处：《考试周刊》2016年第64期119-119,共1页

摘　　要：在当前信息技术飞速发展的时代下,为了让学生更好地满足社会需求,应从小抓起,坚持在信息技术教学过程中克服纯技术化倾向,采取一系列培养学生信息素养的策略。基于此,本文首先概述什么是信息素养,然后着重提出培养学生信息素养的策略。

关 键 词：信息技术 信息素养 培养策略 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]