新课改背景下中学师德师风建设的问题及对策  

作　　者：黄莺[1] 李建东[2] 

机构地区：[1]重庆三峡学院文学院 [2]重庆三峡学院团委大学生素质拓展中心

出　　处：《新课程研究（上旬）》2016年第6期106-107,共2页New Curriculum Research

摘　　要：教师是教育之本,师德是教师之魂。当前,在教师群体中存在信仰缺失、职责意识淡薄、行为失当、道德失范等师德师风问题,严重影响了中学教育的健康发展。面对这一严峻形势,理应从强化师德师风教育、选树师德师风典范、完善师德师风监督、规范师德师风考评、严抓师德师风问责等方面入手,构建师德师风建设的长效机制,以促进中学师德师风的良性发展。

关 键 词：新形势 中学师德师风 问题 对策 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]