公平视阈下高校自主招生选拔机制研究  

作　　者：吉明明[1,2] 李峻[3] 

机构地区：[1]南通大学生命科学学院,江苏南通226019 [2]南京师范大学教育科学学院,江苏南通226019 [3]南京邮电大学教育科学与技术学院,江苏南京210023

出　　处：《中国教育学刊》2016年第8期46-50,共5页Journal of The Chinese Society of Education

基　　金：2015年江苏省教育科学规划考试专项重点课题“我国高校自主招生制度的公平与效益研究”(项目编号:K-a/2015/07)研究成果

摘　　要：我国高校自主招生选拔制度在拓展考生入学通道、促动基础教育改革、健全高考制度等方面作出了一定的贡献。但是,自主招生的资格审查机制存在对拔尖学生的圈定与对普通学生的排斥;面试考核中存在城市化话语权的彰显与农村话语权的式微;公平保障机制中存在教授裁量权及行政干预的边界模糊等不足。当前,应该以公平理念为核心强化高校自主招生录取顶层设计;以多元知识结构为基础优化高校自主招生录取标准;以制度化和科学化为导向形成自主招生选拔管理机制;以开放共享和多方参与为保障健全自主招生外部监督体系。

关 键 词：高考改革 自主招生 选拔机制 教育公平 

分 类 号：G647.32[文化科学—高等教育学]