中国地区科普驱动力指标体系构建与评价  

The Evaluation Indicator System of Regional Science Popularization Driving Forces

作　　者：卓丽洪[1] 李群[2] 王宾[3] 董全超[2,4] 

机构地区：[1]中国社会科学院信息情报研究院,北京100732 [2]中国社会科学院数量经济与技术经济研究所,北京100732 [3]中国社会科学院研究生院,北京102488 [4]中国科学技术交流中心,北京100045

出　　处：《中国科技论坛》2016年第8期95-101,共7页Forum on Science and Technology in China

基　　金：国家社科基金课题"经济发展方式转变成效评价研究及其实证分析"(11BTJ015);中国社会科学院哲学社会科学创新工程基础研究学者资助项目"经济评价的理论;方法与实证分析"(2014-2018年);北京市科技专项资助项目"开展北京地区公民科学素质基准测试与评估"

摘　　要：本文首次构建了以地区重视程度衡量科普软约束和以科普人员、科普经费、科普设施、科普传媒和科普活动为主的硬约束的地区科普驱动力评价指标体系,结合牛顿第二定律运算得出2013年中国31省份(港、澳、台除外)的地区科普驱动力。结果表明:2013年驱动各省份的科普因素存在差异,且东部地区更能借助于科普资源推进科普工作,绝大多数驱动因素效果较强,而中西部地区借助科普资源的驱动效应相对较弱。This paper builds the evaluation indicator system of regional science popularization driving forces including soft constraint and hard constraint. And it estimates the regional science popularization driving forces in 2013 by Newton＇s Second Law of Motion-Force and Acceleration. The result points out there are some differences among provinces, and the eastern region is much better to use the driving force of science popularization than central and western region.

关 键 词：科普 驱动力 牛顿第二定律 

分 类 号：G322[文化科学]