高职护理专业人体解剖教学现状及其应对策略探索  

作　　者：陈婧[1] 

机构地区：[1]滁州城市职业学院

出　　处：《考试周刊》2016年第67期159-159,共1页

摘　　要：在高职护理专业中,《人体解剖学》是一门专业课程,也是一门必修的基础课程。因此在高职护理院校中,帮助学生学好解剖学,是培养合格医务人员的首要前提。但是现阶段在我国高职院校中,关于解剖课程的教学存在很多的问题,这些问题导致高职护理专业人体解剖学的教学并没有得到良好的实施效果。本文从高职护理专业《人体解剖学》的教学现状入手,分析在教学过程中人体解剖学存在的种种问题,并相应地提出策略,提高教学质量。

关 键 词：高职护理专业 人体解剖学 教学现状 应对策略 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]