“互联网+”思路下“职业人才成长服务”培养模式的框架设计  

作　　者：詹碧卿[1] 林风人[1] 

机构地区：[1]福州职业技术学院,福建福州350108

出　　处：《中国职业技术教育》2016年第21期42-47,共6页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：教育部批准立项的教育信息化试点项目"信息化环境下‘职业人才成长服务’培养模式探索"(教技函[2012]70号)的主要成果之一

摘　　要：本文提出"职业人才成长服务"的职业教育创新理念,其内涵包含5个环节:突出"职业目标"、强调"职业成长"、实施"全程服务"、推动"合作培养"、着力"落地运行",指出服务于职业人才的成长是职业教育的核心功能。针对职业人才成长全过程各阶段的需求,在"互联网+"的思路下进行职业教育的任务梳理和流程再造,创建了"职业人才成长服务"人才培养模式,设计了"职业人才成长服务"人才培养模式落地运行的信息化支撑系统。

关 键 词：职业人才 成长服务 培养模式 教育信息化 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]