多维度视角下的实训室环境文化建设与探索  

作　　者：邓果丽[1] 

机构地区：[1]深圳信息职业技术学院软件学院

出　　处：《教育与职业》2016年第16期112-114,共3页Education and Vocation

基　　金：2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"基于协同育人平台的创新创业人才培养模式的探索与实践"的研究成果;(项目批准号:粤教高函[2015]72号;项目编号:1080)

摘　　要：文章通过对国内外实训室环境文化现状的调研分析,以多维度的视角,探索了实训室环境文化的构建方法与途径,并在真实的项目中开展了实施与应用,取得了系列成效,为高职院校专业实训室、实训中心的建设提供了借鉴。

关 键 词：多维度 实训室环境文化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]