论开放教育新形势下金融学课程的教学改革  

作　　者：陈燕 

机构地区：[1]娄底广播电视大学,417000

出　　处：《知识经济》2016年第15期141-142,共2页Knowledge Economy

摘　　要：金融学作为金融专业的核心基础课程,在整个金融学的教学中一直具有举足轻重的作用。近些年来,随着开放教育课程改革的步法紧密加快,越来越强调该门课程在实际应用中的有效性和实用性。这就对金融学的课堂教学方式和效果提出了新的要求,而开放教育的教学模式也在逐步对以往的课堂教学进行结构优化和教学改革,以期获得良好的实践效果。本文就现代远程开放教育背景下金融学课堂教学的现状,以及电大金融教师在课堂教学改革方面做简要分析,并对目前开放教育模式下金融学教学存在的问题进行反思,希望可以对日后的金融学课堂教学提供有效地理论和实践参考。

关 键 词：金融学 课堂教学 教学改革 开放教育 

分 类 号：F830-4[经济管理—金融学] G642[文化科学—高等教育学]