以疾病为中心的药理学教学  

作　　者：王桐生[1] 李莉[1] 刘国生[1] 陈光亮[1] 

机构地区：[1]安徽中医药大学药理学教研室,安徽合肥230038

出　　处：《现代医药卫生》2016年第16期2596-2597,共2页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：安徽中医药大学教研项目(2015xjjy004)

摘　　要：药理学作为交叉学科、桥梁学科,是医药相关专业的核心课程,其教学质量直接影响学生今后的临床实践和药学服务能力。以疾病为中心的药理学教学方法,丰富了药理学课程的授课内容,能充分调动学生的学习积极性,并培养其临床思维能力,同时促进了教师整体素质的提高。在药理学教学过程中应根据章节内容,选择以疾病为中心进行教学,充分发挥该方法的优势,紧扣教学大纲,遵循以教师为主导,以学生为主体的原则,全面提高药理学教学质量。

关 键 词：疾病 教育 医学 药理学 

分 类 号：R-4[医药卫生]