基于大数据的研究生教育监测评估研究  

作　　者：李芬[1] 王战军[1] 

机构地区：[1]北京理工大学教育研究院

出　　处：《学位与研究生教育》2016年第7期15-19,共5页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：国家自然科学基金面上项目"高等教育监测评估理论与方法研究"(编号:71273029)

摘　　要：提出基于大数据技术开展研究生教育评估工作,认为基于大数据的研究生教育监测评估,是利用现代信息技术持续收集和深入分析研究生教育系统中的有关数据,直观呈现研究生教育状态,为多元主体价值判断和科学决策提供客观依据的过程。研究生教育监测评估具有依赖数据驱动、强调状态描述、关注价值多元需求的特征,能增加评估的精确性、即时性、开放性,强化评估的预警与预测功能。

关 键 词：研究生教育 大数据 监测评估 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]