大学生“边缘群体”及教育帮扶研究的意义与现状  

作　　者：肖爱民[1] 于应华[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院,湖南益阳413000

出　　处：《学理论》2016年第4期103-104,共2页Theory Research

基　　金：2015年湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题:"大学生‘边缘群体’及其教育帮扶研究"(15B06)

摘　　要：大学生"边缘群体"是大学校园学生分化的一个表现,这种分化源于社会发展和学生的个性化需求,有其积极的一面,但是,那些过于离群索居、与校园主流群体格格不入的学生,则有可能最终成为社会的"边缘群体",甚至有可能成为制造极端事件的主角而危害社会。为了加强对大学生"边缘群体"及其教育帮扶的深入研究,有必要认真梳理和检视其研究意义、研究现状,明确其研究思路。

关 键 词：大学生“边缘群体” 教育帮扶 机制 

分 类 号：C913.4[经济管理]