异步时序电路分析教学方法的研究与实践  

作　　者：张浩宇[1] 徐辉[1] 宋成杰[1] 于丽萍[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2016年第7期93-94,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：2014年黑龙江大学教育教学改革工程项目;2014年黑龙江省高等教育教学改革工程项目

摘　　要：《数字逻辑》课程的脉冲异步时序电路的分析问题是教学的一个难点,文章根据教师多年的教学经验,针对时钟信号的特点进行了分析,总结了一个相对简便的解题方法,在实践应用中显示该方法行之有效。通过这个方法提高了教学效率,取得了良好的教学效果。

关 键 词：数字逻辑 脉冲异步时序电路分析 时钟信号分析 

分 类 号：TN702-4[电子电信—电路与系统] G642[文化科学—高等教育学]