以人为本教育管理思想在中职学生管理中的运用浅析  

作　　者：卢清周 

机构地区：[1]汕尾市陆丰市第二职业技术学校

出　　处：《现代职业教育》2016年第14期170-171,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：教育是民族振兴的根基,是社会进步的基石。中等职业教育作为我国教育系统中的重要组成部分,不仅担负着传授知识、培养学生能力的第一步工作,要更进一步把培育和弘扬社会主义核心价值观落到学生管理工作的实处,积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。当前,在中职学生管理工作中,存在着各种各样的问题,中职学生因其年龄特点,叛逆思想严重,传统管理模式难以发挥作用。在分析中等职业学校学生管理工作的现状和存在问题的基础上,提出了相应提升＂以人为本＂的学生管理工作的对策和方法,以期从理论上丰富学生管理理论,在实践上为学生管理工作者提供一些有益的参考。

关 键 词：中等职业学校 学生管理工作 以人为本 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]