MOOC视域下教育信息化路径选择探讨  

Selection of Education Informatization Strategies under MOOC

作　　者：马晓慧[1] 

机构地区：[1]山西大学商务学院,山西太原030031

出　　处：《太原师范学院学报（自然科学版）》2016年第2期77-81,共5页Journal of Taiyuan Normal University:Natural Science Edition

基　　金：2015年总社职教课题(GX1501)

摘　　要：MOOC高度融合了信息技术与教育资源,以其特有组织和传播方式受到了学习者的欢迎.文章全面梳理了MOOC的产生及发展历程、MOOC的研究现状,从教学模式变革和课程资源建设两方面探讨了MOOC视域下的教育信息化路径选择问题.MOOC platform combined the information technology and higher education re- sources, welcomed by the learner with its unique organization and transmission mode. This paper comprehensively reviewed the MOOC＇s generation, development process and the research status. Paper discussed the selection of education informatization strategies from two aspects, which are teaching mode reform and curriculum resources construction.

关 键 词：MOOC 翻转课堂 教育信息化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]