日本高校创业教育发展及经验借鉴  

作　　者：袁小平[1] 陆伟家[2] 

机构地区：[1]南通大学建筑工程学院 [2]南通大学杏林学院

出　　处：《中国成人教育》2016年第14期117-120,共4页China Adult Education

基　　金：2015年江苏省高校哲学社会科学项目"三维资本理论视角下的大学生创业主体性培养路径研究"(编号2015SJD640);江苏省教育科学"十二五"规划2013年课题"跨学科视野下的大学生思想政治教育研究"(编号D/2013/01/073);2014年南通大学学生工作专项研究课题"高校辅导员在大学生成功创业教育中作为及实现路径研究"(编号14xgzxl9)的研究成果

摘　　要：创业教育是日本教育理论研究和教育实践探索的一个崭新领域,虽然起步稍晚,但势头迅猛。日本政府与高等学校都进行了积极有效的尝试,在发展规模、课程设置与管理等方面都形成了独具特色和较为规范的创业教育运行体系,值得学习借鉴。

关 键 词：日本 高校 创业教育 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]