沙盘游戏疗法提升医学生心理健康水平的质性研究——以韶关学院医学院为例  

作　　者：王凯[1] 杨奕静[1] 刘莉萍[1] 黄志军[1] 吴朝晖[1] 樊英[1] 张敏[1] 

机构地区：[1]韶关学院医学院

出　　处：《考试周刊》2016年第74期157-158,共2页

基　　金：韶关学院医学院科研项目资助(2012年度)

摘　　要：本文介绍了运用沙盘游戏疗法在某医学院开展心理健康教育工作的实践成果,探究沙盘游戏疗法对提高医学生心理健康水平、促进个性发展的影响。研究采用质性研究方法,通过对医学生沙盘游戏前后的评价,了解沙盘游戏疗法对心理健康改善的程度。结果表明,沙盘游戏疗法能够显著提升医学生心理健康水平,开发自我治愈力的潜能,人际关系明显改善。这与以往的定量研究结论一致。

关 键 词：沙盘游戏疗法 质性研究 医学生 

分 类 号：G40-032[文化科学—教育学原理]