白居易《琵琶行》的叙事性解读  

作　　者：徐爽[1] 

机构地区：[1]首都师范大学文学院

出　　处：《中学语文教学》2016年第9期57-59,共3页Language Teaching in Middle school

摘　　要：《琵琶行》，又作《琵琶引》，当时“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”，盛况可见一斑。不仅如此，在后代的戏曲题材中，《琵琶行》（本文暂作《琵琶行》）也成为改编的热门选择，如元代马致远的《青衫泪》、清蒋士铨的《四弦秋》杂剧等。一首诗能受如此之关注，一方面是其能寓身世情感于诗歌故事中引起共鸣，另一方面是诗歌音乐描写和氛围打动读者如身临其境：这是一首诗歌的故事，也是一个故事的诗歌。因此，对《琵琶行》的解读，应当从叙事性的多个层面深入探讨。

关 键 词：《琵琶行》 叙事性 解读 白居易 《青衫泪》 戏曲题材 音乐描写 诗歌 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]