深入推进军队院校“教官制”之管见  

作　　者：王海兰 

机构地区：[1]南昌陆军学院,江西南昌330103

出　　处：《继续教育》2016年第8期65-67,共3页Continuing Education

摘　　要：军队院校实行"教官制",对提高院校教学质量,优化教员队伍结构,促进院校部队深度融合,具有十分重要的现实意义。但"教官制"在现行的实践中,存在着思想认识不到位、培训机制不到位、法规制度不到位等诸多问题,严重制约了优秀人才的引进、教官能力素质的提升以及管理工作的落实,必须从转变观念、职能定位、教育管理、营造氛围等方面下功夫,建立选调、培训、使用、管理、考评、保障等机制,促进教官队伍建设创新发展,深入推进军队院校"教官制"的有效实施。

关 键 词：军队院校 教官 制度 

分 类 号：G714[文化科学—职业技术教育学]